Специалист психолог консультант

Психолог-консультант

Сфера деятельности

Психология, педагогика, социальная работа

Вид деятельности

Общаться с людьми (помогать, обслуживать, консультировать)

Краткое описание

Основной задачей психолога-консультанта является создание условий для изменения состояния человека и перемен в его жизни. Такой специалист должен уметь в процессе общения с клиентом создавать такие условия, в которых он сможет развиваться и раскрывать свой потенциал, преодолевая любые жизненные преграды.

Основной вид деятельности психолога-консультанта – общение с клиентами. Однако это не так просто, как может показаться на первый взгляд. Общение психолога-консультанта со своим клиентом сильно отличается от привычного повседневного общения. Навыки такого особого общения специалист приобретает в процессе длительного обучения и практики.
В момент проведения консультации психолог отстраняется от всех своих переживаний и мыслей, не имеющих отношения к клиенту. Независимо от того, кто приходит на прием к психологу-консультанту, он относится к нему с уважением, принятием и эмпатией. Профессиональный психолог никогда не позволяет себе оценивать своего клиента.

В процессе беседы психологу необходимо быть внимательным к каждому слову клиента, к каждому его движению, вздоху – ведь все это может помочь ему понять его состояние, его переживания. Ему необходимо удерживать и анализировать огромный объем информации, которой делится с ним клиент. Кроме того, ему одновременно приходится тщательно обдумывать каждое свое слово, каждый задаваемый вопрос.
В течение всей консультации психолог должен быть искренним и естественным, но в то же самое время контролировать все свои эмоции.
Психолог-консультант не может давать своему клиенту советов, основанных на личном опыте или опыте других людей. Он должен тщательно проанализировать уникальную ситуацию своего клиента и создать такие условия, в которых человек сможет сам принять свое собственное решение.

Где учиться

Направления образования:
Психологические науки (37.00.00)
Образование и педагогические науки (44.00.00)

Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) Факультет социальной психологии)
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) Факультет социальных наук)
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС) Институт общественных наук
Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) Институт Психологии им. Л.С. Выготского
Государственная классическая академия им. Маймонида (ГКА) Факультет социальной медицины
Российский государственный социальный университет (РГСУ) Факультет психологии
Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова (МГГУ Шолохова) Факультет психологии и управления человеческими ресурсами
Московский государственный лингвистический университет (МГЛУ) Факультет гуманитарных и прикладных наук
Московский государственный гуманитарно-экономический университет (МГГЭУ) Факультет социологии и психологии
Московский педагогический государственный университет (МПГУ) Факультет педагогики и психологии
Московский городской педагогический университет (МГПУ) Институт психологии, социологии и социальных отношений
Московский гуманитарный университет (МосГУ) Факультет психологии и социальной работы
Российский университет дружбы народов (РУДН) Факультет психологии

37.05.01 – Клиническая психология

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ) Факультет психологии
Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) Факультет клинической и специальной психологии, Факультет консультативной и клинической психологии, Факультет Юридической психологии

37.05.02 – Психология служебной деятельности

Московский городской педагогический университет (МГПУ) Институт психологии, социологии и социальных отношений
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ) Факультет психологии
Российский государственный социальный университет (РГСУ) Факультет психологии

44.03.02 – Психолого-педагогическое образование

Московская государственная академия физической культуры (МГАФК) Факультет дневной формы обучения
Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова (МГГУ Шолохова) Педагогический факультет, Дефектологический факультет
Московский государственный гуманитарно-экономический университет (МГГЭУ) Факультет социологии и психологии
Московский государственный лингвистический университет (МГЛУ) Факультет гуманитарных и прикладных наук
Московский государственный областной университет (МГОблУ) Факультет психологии
Московский государственый психолого-педагогический университет (МГППУ) Факультет психологии образования
Московский городской педагогический университет (МГПУ) Институт педагогики и психологии
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (МГУТУ) Институт социально-гуманитарных наук
Московский гуманитарный университет (МосГУ) Факультет психологии и социальной работы
Московский педагогический государственный университет (МПГУ) Факультет психологии и педагогики
Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) Институт психологии им. Л.С. Выготского
Российский государственный социальный университет (РГСУ) Факультет социальной работы, педагогики и ювенологии
Российский университет дружбы народов(РУДН) Институт иностранных языков

Где работать

Центры психологической помощи
Медицинские учреждения (поликлиники, больницы)
Частная практика
Учебные заведения

Компании мечты:*

«Беатотерапевтическая студия 13.60»
Центр психолого-педагогической помощи молодежи «ЮНИВИТА»
Центр психологической помощи «Просвет»
ГБУ «Московская Служба психологической помощи населению»
Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков

*Информация основана на рейтингах сайтов по поиску работы

Специализации практических психологов: как выбрать своего специалиста

В современной жизни обращение к психологу или коучу (специалисту по личностному развитию) становится популярным явлением. Но, к сожалению, обращаясь к тому или иному специалисту, мы не до конца понимаем, на какие результаты вправе расчитывать, как оценить эффективность проделанной работы.

Читать еще: Социальный педагог или психолог или дефектолог

Давайте разберемся, что клиент (человек, который обращается за психологической помощью) ожидает от психолога. Иными словами, как чаще всего формулируется запрос при обращении. Если обобщить, можно выделить 3 большие группы запросов (на языке клиента):

Помогите разобраться в себе и в отношениях (с детьми, близкими, коллегами)
Как справляться с негативными эмоциями, неуверенностью, тревожностью, неудовлетворенностью своей жизнью
С помощью каких психологических приемов можно изменить свою жизнь в лучшую сторону

В психологической практике много направлений и методов. Как понять, что предложенный специалистом метод отвечает именно вам и вашему запросу?

Что специалисты различных психологических школ могут предложить? В психотерпевтической энциклопедии под редакцией Б.Д.Карвасарского описано более 400 видов психотерапевтических приемов и методов. Как разобраться в этом многообразии?

Рассмотрим случай с точки зрения различных специальностей. Предположим клиент обратился по поводу неудовлетворенности своей жизнью, заниженной самооценки и страха будущего.

Психолог-консультант. Скорее всего, он на первой встрече конкретизирует ваш запрос. Проведет диагностику (беседа, налюдение, тестирование) и, если убедится, что это временные затруднения, предложит 10 — 12 консультаций, в ходе которых вы будете делать упражнения, повышающие самооценку. В результате этих упражнений вы почувствуете себя увереннее и сможете без страха смотреть в будущее. На заключительных занятиях вы сами отметите, что вы теперь знаете, как управалять своей жизнью.
Педагог-психолог. В данном случае, если обращается взрослый человек, вряд ли педагог-психолог или детский психолог может быть для него полезен. Педагоги-психологи работают в образовательных учреждениях и помогают детям развиваться и обучаться. Педагог-психолог может консультировать родителей по вопросам воспитания ребенка. К сожалению, бывают случаи, когда специалисты, имеющие специализацию в области детской психологии, берутся за оказание психологической помощи по различным проблемам взрослых людей.
Семейный психолог. В рассматриваемом нами случае, если проблема неудовлетворенности жизнью и страх будущего связаны с взаимоотношениями в семье, то уместнее будет работать с супружеской парой. Если психолог не имеет соответствующей специализации, он, как правило, рекомендует обратиться к семейному психологу или психотерапевту. Индивидуальная работа и работа с семьей имеет принципиальные отличия.
Коуч, скорее всего, предположит, что ваша неудовлетворенность и страх будущего — это внутренние барьеры, и предложит посмотреть на будущее глазами успешного и уверенного в себе человека. Он будет вас вдохновлять, мотивировать, поможет найти внутренние ресурсы. но, если у вас депрессия и вы — психастеник, вряд ли это вам поможет. Это еще раз говорит о том, как важна предварительная психологическая диагностика.
Психолог-психотерапевт. Как правило, такие специалисты, помимо базового психологического образования, имеют дополнительное образование по различным психотерапевтическим направлениям. Психолог-психотерапевт работает на более глубинном уровне. Он обращает внимание не только на ваши внешние проявления — поведение, манера говорить, убеждения, установки, которые вы озвучиваете, но и на внутренние процессы — ваши чувства, переживания, подавленные эмоции. И в вашем запросе он постарается понять причины, которые привели к неудовлетворенности и страху будущего. Возможно, это будет экзистенциальная проблематика, связанная с потерей смысла существования. Психотерапия в таком ключе — это длительный процесс.
Клинический психолог — это не врач, он не ставит диагнозов. Клинические психологи могут работать такими проблемами как зависимости (наркотическая, алкогольная, эмоциональная), работать с акцентуациями характера, заниматься психологическим сопровождением пациентов с психическими отклонениями. При данном запросе, клинический психолог определит тип акцентуации — ярко выраженных черт характера — и поможет адаптироваться в сложных жизненных ситуациях.
Психоаналитик — специалист, имеющий соответствующее образование, и рассмативающий проблему как динамику сознательных и бессознательных процессов. Психоанлитик подробно изучает детство пациента, его глубинные переживания. В этом напралении работы большое значение имеет анализ переноса — то есть тех чувств, мыслей и переживаний, которые возникают у пациента по отношению к своему психоаналитику. Если мы возьмем проблему страха будущего и заниженной самооценки, то, с точки зрения психоализа, это может рассматриваться как нарушенные отношения с родителями, и такая апатия — как вариант неадекватной психологической защиты. Как варинты психоаналитических методов могут быть, например, юнгианский анализ, символдрама, песочная терапия.
Гештальт-терапевт работает с актуальным состоянием клиента, с его чувствами. Неудовлетворенность — это подавленная эмоция, которую по тем или иным причинам человек не может позволить себе выразить. Этот подход помогает завершить, «закрыть» этот незавершенный гештальт и обрести подлинность и целостность.
Арт-терапевт помогает раскрыть творческий потенциал личности и апеллирует к образам, фантазиям клиента. С помощью арт-терапии человек может выразить себя. Психолог арт-терапевт дает возможность клиенту увидеть то, на что он раньше не обращал внимание. В арт-терапевтических занятиях происходит трансформация опыта на символическом уровне. Например, вопрос, на что похож твой страх, уже запускает процесс трансформации. Если ты можешь представить этот страх, изобразить или описать, или вылепить из глины, ты можешь на него повлиять. Арт-терапия дает важное ощущение, что не страх владеет тобой, а ты можешь овладеть им и изменить его. Арт-терапия в отличие от психоаналитического подхода относится к краткосрочным видам психотерапии. Сказкотерапия, игровая терапия, метафорические ассоциативные карты (МАК) можно тоже отнести к разновидностям арт-терапевтического подхода.
Гипнотерапевт — специалист, который в своей работе использует классический (директивный) или эриксоновский (недирективный, мягкий) гипноз. Гипнотерапевт может внушить вам с помощью прямых или косвенных внушений, что вы удовлетворены своей жизнью, уверены в себе и довольны собой. В чем минусы такого подхода — вы ожидаете, что кто-то другой может изменить вашу жизнь, в то время как задача психолога — показать, что вы можете самостоятельно и успешно решать жизненные проблемы.
НЛП-практик . Об НЛП — нейро-лингвистическом программировании много написано и сказано. НЛП — это сочетание поведенческой терапии, эриксоновского гипноза, гештальт-терапии, когнитивной терапии. НЛП- специалист предложит вам представить свой страх, и не только представить, но и взаимодействовать с ним. Такое упражнение как шестишаговый рефрейминг (то есть изменение «рамки» отношений) к своему страху поможет преодолеть это состояние. Но это упражнение не эффективно, если речь идет о глубинных причинах страха.
Врач-психотерапевт. В отличие от всех предыдущих специалистов, у него есть не только психологическое, но и медицинское образование. И только этот специалист имеет право выписывать препараты после предварительной диагностики. Вполне возможно, что ваши страхи и неудовлетворенность — это проявление депрессии.

Читать еще: Социальный психолог в школе

Это далеко не полный перечень направлений работы современных практических психологов, я представила наиболее распространенные и востребованные.

Если специалист предлагает вам тот или иной метод работы или интегративный подход, вы вправе уточнить, как выбранный подход поалияет именно на вас. И, главное — есть ли у специалиста соответствующая квалификация по предложенному методу.

В работе психолога важную роль играют доверительные отношения и, чтобы создать атмосферу доверия, специалисту нужно открыто и уверенно говорить о своих профессиональных компетенциях, о методах, которые он применяет, и может обосновать целесообразность их применения в вашем конкретном случае.

Веду прием в Москве:
м. «Трубная»

Кто такой профессиональный психолог-консультант

Специалист, который изучает проявления, способы и формы организации психических явлений личности, который оказывает психологическую помощь, поддержку и сопровождение, называется психологом. При возникновении любого рода психологических трудностей, люди обращаются именно к этому специалисту за консультацией. При этом профессиональный психолог-консультант должен уметь найти подход к каждому человеку, уметь говорить с клиентом на его языке, оказывать настоящую психологическую помощь, используя специальные знания и техники.

В целом, психолог может выполнять различные виды деятельности, например, проводить диагностику и коррекцию, оказывать экспертные и консультативные услуги, выполнять культурно-просветительную, научно-исследовательскую деятельность. Однако одним из самых распространенных видов профессиональной работы психолога является психологическое консультирование. Психологическое консультирование адресовано непосредственно психически нормальным людям.

Психолог-консультант призван расширить границы самопознания человека, помочь ему научиться воспринимать психический мир людей шире, видеть большее число вариантов поведения в той или иной ситуации. В этом состоит основное отличие консультирования от психокоррекции и психотерапии, направленных на решение глубоких психологических проблем. Стоит отметить, что универсальные психологи-консультанты встречаются редко. Большинство из них имеют определенную специализацию, соответствующую той сфере деятельности, в которой они практикуют. Это может быть психолог, консультирующий в области бизнеса, медицинский психолог, детский психолог, спортивный психолог и другие направления. В соответствии с этим и помощь, оказываемая психологом-консультантом, может отличаться.

Для решения личных проблем к психологу-консультанту часто обращаются при наличии зависимости (влюбленность, игромания, наркотики). В области семейного консультирования психолог помогает супружеским парам преодолевать различного рода конфликты. Поэтому к нему обращаются при возникновении любых трудностей, таких как изменение социального статуса, измена, потеря одного из членов семьи, постоянные конфликты, наступление кризиса в отношениях.

К детскому психологу-консультанту можно обратиться, если психоэмоциональное состояние ребенка вызывает опасения, если имеются проблемы с его успеваемостью и поведением, если он не может строить взаимоотношения с родственниками, внешним окружением и социумом, если были травмирующие ситуации, или если родителей тревожат особенности личности ребенка. Консультант-психолог поможет и при решении проблем в области бизнеса. К нему можно обратиться при возникновении межличностных конфликтов и проблемных ситуаций в коллективах. Такой специалист не только поможет разрешить конфликты, но и повысит эффективность общения членов коллектива. Работа психолога-консультанта может проходить с отдельными людьми или группами. Поэтому различают индивидуальное и групповое консультирование.

Читать еще: Психолог после 11

При этом консультация может быть разовой и состоящей из серии встреч, может проходить при личной встрече — очная консультация или по скайпу, по телефону, по переписке — дистанционная консультация. Наиболее эффективной считается очная консультация, во время которой психолог может опираться в работе не только на слова клиента, но и на его невербальное поведение (движения глаз, мимика, жесты, изменения цвета кожных покровов, дыхание и так далее). Такое взаимодействие позволит специалисту более точно выстроить линию психокоррекционных воздействий с учетом индивидуальных особенностей реагирования. А клиент при такой консультации сможет «присмотреться» к психологу, создать о нем наиболее полное представление. Что касается дистанционных психологических консультаций с психологом, то сегодня особенно востребованы он-лайн консультации, посредством e-mail, ICQ, форумов или Skype.

Это удобная форма консультирования, в особенности для тех, кто не имеет возможности или желания встречаться с психологом очно. Основными преимуществами он-лайн консультации являются полная конфиденциальность, доступность, где бы не находился клиент и психолог, при наличии интернет связи или телефона. Такие консультации не требуют предварительной записи, однако предполагают опосредованное общение, поэтому часть информации консультант будет не дополучать.

Таким образом, в наше время человек часто подвергается стрессам, испытывает хроническую усталость и вынужден преодолевать проблемы в отношениях с близкими людьми. Профессиональный психолог-консультант всегда готов помочь каждому в решении подобных и многих других проблем, консультируя клиента в удобной для него форме.

Права и обязанности психолога-консультанта

Система общих, профессиональных и морально-этических требований, предъявляемых к психологическому консультированию и к практической работе психолога-консультанта, лучше всего отражена в существующих кодексах профессиональной этики практических психологов. Многие положения этих кодексов непосредственно применимы к работе психолога-консультанта. Напомним об этих положениях, включив в их формулировки вместо слова «психолог» словосочетание «психолог-консультант».

1. Профессиональная деятельность психолога-консультанта характеризуется его особой ответственностью перед клиентом за те рекомендации, которые он предлагает клиенту.

2. Практическая деятельность психолога-консультанта должна опираться на соответствующие морально-этические и юридические основы.

3. Деятельность психолога-консультанта направлена на достижение исключительно гуманных целей, предполагающих снятие каких бы то ни было ограничений на пути интеллектуального и персонального (личностного) развития клиента.

4. Свою работу психолог-консультант строит на основе безусловного уважения достоинства и неприкосновенности личности клиента. Психолог-консультант уважает основополагающие человеческие права, определяемые всеобщей Декларацией прав человека.

5. В работе с клиентами психолог-консультант руководствуется принципами честности и открытости (искренности). Вместе с тем он должен быть осмотрителен в советах и рекомендациях клиенту.

6. Психолог-консультант обязан ставить в известность коллег, членов своих профессиональных объединений о замечаемых им нарушениях прав клиента, о случаях негуманного отношения к клиентам.

7. Психолог-консультант имеет право оказывать лишь такие услуги клиентам, для которых он имеет необходимое образование, квалификацию, знания и умения.

8. В своей работе психолог-консультант должен применять только апробированные методики, отвечающие современным общенаучным стандартам.

9. Обязательной составной частью работы психолога-консультанта является постоянное поддержание на высоком уровне своих профессиональных знаний и умений.

10. В случае вынужденного применения психологических методик и рекомендаций, не прошедших достаточной апробации, не полностью отвечающих научным требованиям, психолог-консультант должен об этом предупреждать своих клиентов и быть весьма осторожным в своих выводах.

11. Психолог-консультант не имеет права разглашать или передавать третьим лицам данные о своих клиентах или о результатах консультирования.

12. Психолог-консультант обязан препятствовать использованию методов психологического консультирования и психологического воздействия на людей некомпетентными лицами, профессионально не подготовленными людьми, а также предупреждать об этом тех, кто пользуется услугами таких «специалистов».

13. Психолог-консультант не имеет права передавать некомпетентным лицам методы психологической работы с клиентами.

14. Психологу-консультанту следует соблюдать осторожность, чтобы не вызывать необоснованных надежд и ожиданий со стороны клиента, не давать ему обещаний, советов и рекомендаций, которые нельзя будет выполнить.

15. Психолог-консультант несет личную ответственность за хранение в тайне информации, касающейся клиентов.

Соблюдение всех этих правил или этических норм является обязательным в практической работе психолога-консультанта.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Лучшие изречения: Только сон приблежает студента к концу лекции. А чужой храп его отдаляет. 9216 — | 7812 — или читать все.

голоса

Рейтинг статьи